自我解释效应
理解为什么用自己的话解释一遍，才算真正理解？
科学解释
学习后尝试解释原因、步骤和联系，会暴露理解中的空白，并把新知识连接到已有经验。
一句解药说不清楚的地方，通常就是还没有真正理解的地方。
参考文献Michelene T. H. Chi（米歇琳·迟）等，1989
Self-Explanations: How Students Study and Use Examples in Learning to Solve Problems（《自我解释：学生如何通过示例学习解决问题》）
Cognitive Science（《认知科学》）适用边界
如果原本理解有误，自我解释也可能强化错误，因此仍需要可靠反馈。